lo stare in gruppo caratterizza e influenza la vita di ogni essere umano in diversi e numerosi settori della sua esistenza. Anche in ambito psicologico il gruppo riveste un ruolo importante diventando uno spazio funzionale all’interno del quale le esperienze individuali diventano risorse per l’intero grupp

A fronte delle evidenze empiriche che sottolineano l’importanza delle relazioni familiari per lo sviluppo del bambino, sono stati sviluppati diversi strumenti di osservazione e valutazione. Tra questi, il Lausanne Trilogue Play assume particolare rilevanza per la sua applicabilità a diversi contesti dì intervento e per la sua valenza valutativa e terapeutica, come viene illustrato nel corso dell’articolo.

In questo articolo ci soffermiamo sul termine di Genitorialità e sulla valutazione delle competenze genitoriali.

In questo articolo vedremo come il gioco in età evolutiva rappresenta una componente fondamentale per lo sviluppo integrato del bambino, influenzando molteplici aspetti della crescita, sia a livello individuale che sociale.

Questo laboratorio gratuito propone un percorso di coding per una didattica digitale inclusiva, rivolto a bambini dagli 8 anni, anche con bisogni educativi speciali (con diagnosi di DSA, ADHD, BES).

Il progetto mira a sensibilizzare i bambini verso temi della sostenibilità ambientale, della green economy e della conoscenza delle diverse forme di energia grazie all’utilizzo di software come Scratch, Lego Education e AI.

Il presente laboratorio ha l’obiettivo di integrare un percorso di promozione del benessere psicologico con il coding incoraggiando l’interesse delle ragazze verso il linguaggio della programmazione, contro gli stereotipi di genere.